RELATORIO GESTAR II - 2009

RELATÓRIO GESTAR II

O Programa Gestar II em Campos Novos teve seu início no mês de abril de 2009.
A Gerência Estadual de Educação da SDR de Campos Novos coordenou o Programa em 14 unidades escolares envolvendo dois professores formadores: profª Maria Elizabete Lemos Rigo, com a turma de matemática e o prof, Itacir José Moro, que trabalhou com a turma de português. A coordenação ficou com o prof, Ari da Silva. Concluíram o curso 43 cursistas, sendo 21 em português e 22 em matemática. Os cursistas tiveram envolvimento com cerca de 3,200 alunos entre as 14 escolas.


COMO FOI DESENVOLVIDO

Tendo em vista a importância do Programa para a vida profissional do professor na sua prática em sala de aula com os alunos e com a tarefa de promover mudanças significativas na sociedade bem como facilitar a desconstrução de concepções retrógradas e a reconstrução de novos conceitos, saberes por meio de metodologias mais coerente com as necessidades atuais por que passam a sociedade sobretudo as classes mais humildes.
Com estes propósitos a Gerência achou por bem, seguindo orientação da Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, convocar os professores de português e matemática para realizar a capacitação continuada.
No início do programa em nossa regional houve resistência por parte de muitos professores por entender que seria mais um curso como tantos outros que não provocam mudanças de atitudes e práticas pedagógicas transformadoras no ensino-aprendizagem. Com a realização das oficinas os cursistas perceberam que a dinâmica do Programa exigia envolvimento atitudinal em sala de aula.
O sucesso dos encontros foi fruto do empenho do conjunto de profissionais envolvidos: Coordenação, Formadores e Cursistas na realização das atividades propostas nas TPs e nos AAAs.
Quanto aos projetos todos os cursistas trabalharam a parte teórica. Alguns cursistas conseguiram desenvolver em sala de aula com seus alunos. Por falta de tempo hábil a grande maioria aplicará no ano de 2010.


IMPORTÂNCIA DO GESTAR II

O desenvolvimento integral de uma sociedade está ligado ao grau de conhecimento de quem nela vive. É bastante comum ouvirmos dizer que a mudança só será possível por meio da educação.
O Programa Gestar vem ao encontro de uma carência histórica em que o aluno estuda por muitos anos e ao deixar os bancos escoleras se depara com a sensação de estar pouco preparado para enfrentar a vida em sociedade.
O Gestar se apresenta como uma ferramenta viável para iniciar mudanças de postura profissional e desconstrução e recontrução de concepções, provocando inovação na prática pedagógica da educação pública.



AVALIAÇÃO DAS TURMAS

A turma de matemática participou assiduamente nas atividades, houve bastante empenho por parte de todos. Estão dispostos em continuar trabalhando em 2010 segundo a metodologia do Gestar. A turma de português fez uma avaliação positiva do Programa Gestar. O Cursistas enfatizaram as mudanças ocorridas na forma de trabalhar em sala de aula e a boa receptividade dos alunos.
Coordenador prof, Ari da Silva.

Campos Novos, 10 de dezembro de 2009.